六月栀子花开，又是一年毕业生离校，一边是学校每年统计就业率，好像个个大学都是百分之九十几，形势一片大好。一边却是教育部发布的统计数据，全国高校毕业生就业率达到#%，基本实现了有关部门的既定目标。还有共青团中央举办的“2006年中国大学生就业状况调查”，结果显示“六成大学生毕业即面临失业”，再加上社科院发布的教育蓝皮书《中国教育发展报告》显示，2005年应届大学毕业生真正签约者只有#％。
     
　　一个并不复杂的问题，几个都是权威的数据，竟是天壤之别。我们到底该信谁的呢？
  
　　众所周知，高等教育存在的不足，教材落后主流技术，专业设置与市场脱节，教学与就业脱节，学生岗位能力低于社会和企业的要求，学历的作用日益被弱化。除少数名牌大学的毕业生外，越来越多的人读完大学后，找不到适合的工作，大学生就业难已成为一大社会问题。

 

　　在激烈的市场竞争环境下，能力第一，学历第二，人才完全根据市场需求而定，因此，越来越多的人开始走出课堂，加入到技能型、技术型的培训课程。学生进入职业培训学校学习后便与就业形成挂钩。因此，通过职业技能培训培养出来的拥有专业技能的人才渐渐成为就业市场的宠儿，其中尤以当今社会最流行的动漫游戏人才最为抢手。

  
　　2006年4月，国务院办公厅转发了财政部等部门《关于推动我国动漫产业发展的若干意见》（即32号文件）；国家广播电影电视总局出台支持国内动画原创企业的税收扶持政策，并对原创动画产品的出口给予减免关税等待遇；“国产动画原创精品发展专项资金”将专项用于切实鼓励和支持国产动画原创精品创作、生产和播映；由文化部、教育部、科技部、财政部、信息产业部、广电总局、新闻出版总署等10个部门组成的联席会议制度，将扶持我国动漫产业发展，，国家财政针对动漫游戏产业加大投入力度，推动形成成熟的动漫产业链；从2006年至2010年，人事部将以动漫、游戏等当前紧缺人才领域为突破口，确立10个重点专业，培训信息技术领域的中高级人才60万至70万人次。
   
　　“高校教育是行业发展的人才保障，是一个长期的、根本性的策略，要想让我国动漫游戏水准从根本上得到提高，在大中专院校开设动漫游戏专业进行学历教育是非常必需的。”
  
　　来自北京师范大学的教育专家李教授认为:动漫游戏行业从兴起到目前的高速发展只是短短几年时间，这对于长期注重理论教育，而且知识结构以线性设计为主的传统学历教育来说，教学课程的制定和设计难免会出现与市场的实际需要相脱节的现象，而通过与市场上的优势职业教育机构联合开设专业，不仅可以加快高校动漫游戏专业建设，也有利于专业教育的优化。